| It was also unclear at what point a person arrested with or without a warrant was guaranteed actual and not mere formal access to a lawyer. | Также неясно, на какой стадии лицу, задержанному с санкции суда или в отсутствие таковой, гарантирован фактический, а не формальный доступ к адвокату. |
| He wondered to what extent people with disabilities were educated and trained in special centres or were integrated with the rest of the population. | Он хотел бы также знать, в какой степени инвалиды получают образование и профессиональную подготовку в специальных учреждениях или они обучаются в учебных заведениях вместе с остальным населением. |
| In particular, please explain to what extent the equalization supplements described under article 11, paragraph 1 (e), eliminate discrimination against women in pensions. | В частности, просьба пояснить, в какой степени уравнительные надбавки, о которых говорится в связи с подпунктом (е) пункта 1 статьи 11, устраняют дискриминацию в отношении женщин в области пенсионного обеспечения. |
| Indicate whether gender responsive budgeting has been introduced to all line ministries and what the effect of this measure has been. | Укажите, была ли распространена практика формирования гендерного бюджета на все линейные министерства и какой эффект дала эта мера. |
| To what extent can we adjust that to the realities of the Commission itself? | В какой степени мы можем скорректировать эти правила и приспособить их к практической работе самой Комиссии? |
| It is a matter for debate to what extent the subjects of the present inquiry, entry and expulsion, may also touch upon the rights of other States... | Это спорный вопрос, в какой степени темы настоящего исследования - въезд и высылка - могут также касаться прав других государств... |
| She also asked to what extent rural women were participating on an equal footing with men in the design of macroeconomic and sectoral policies geared towards eradicating poverty. | Она также спрашивает, в какой степени сельские женщины участвуют на равной с мужчинами основе в разработке макроэкономических и отраслевых стратегий, направленных на ликвидацию нищеты. |
| Finally, she would like to know what percentage of rural women owned land and how that percentage compared with the statistics on male land ownership. | Наконец, она хотела бы знать, какой процент сельских женщин владеет землей, особенно в сравнении с процентом мужчин. |
| She wished to know to what extent OHCHR would focus on monitoring human rights in countries in post-conflict situations and on providing technical assistance. | Она хотела бы узнать о том, в какой степени УВКПЧ будет концентрировать свое внимание на мониторинге положения в области прав человека в странах, находящихся в постконфликтных ситуациях, и на предоставлении технической помощи. |
| Please indicate the progress made in eliminating stereotypes from textbooks and also indicate what measures have been taken to eliminate stereotypes in the media. | Просьба указать, какой достигнут прогресс в устранении стереотипов из учебников и какие меры принимаются для ликвидации стереотипных представлений в средствах массовой информации. |
| It would also be useful to know what percentage of women had come to own private land pursuant to the decree mentioned in paragraph 129 of the report. | Также было бы полезно знать, какой процент женщин стали владелицами собственной земли согласно указу, упомянутому в пункте 129 доклада. |
| Since the National Institution was an independent body, he wondered to what extent the Government endorsed or took full responsibility for the content of the report. | Поскольку Национальный институт является независимым органом, оратор задает вопрос, в какой мере правительство одобряет содержание доклада или берет на себя всю ответственность за него. |
| I will contact States, on a bilateral basis, to ascertain how and to what extent they may wish to apply the base level model. | Я буду на двусторонней основе связываться с государствами, с тем чтобы выяснить, каким образом и в какой степени они, возможно, пожелают использовать модель базового уровня. |
| There were also distinctions between a formal reservation and an interpretative declaration in terms of when and in what form they could be formulated. | Имеются также различия между официальной оговоркой и заявлением о толковании в плане того, когда и в какой форме они могут быть сформулированы. |
| It is not clear to the Committee what method was used to estimate the requirements of executive direction and management and the three subprogrammes. | Комитету не ясно, какой метод использовался для определения сметы потребностей для руководства и управления и трех подпрограмм. |
| I have often been asked in my consultations what I would wish to be the hallmark of the Saint Lucian presidency. | В ходе консультаций меня часто спрашивали, какой отличительной чертой, по моему мнению, должна быть отмечена работа Ассамблеи под руководством Сент-Люсии. |
| They also considered to what extent improvements in childcare could help to ease the marginal pressure on the partner with the lower earnings. | При этом также рассматривался вопрос о том, в какой мере улучшение ухода за детьми может содействовать уменьшению предельной нагрузки партнера с более низким уровнем дохода. |
| To what extent are these ethnic minorities' languages recognized by the State party? | В какой степени государством-участником признаются языки этих этнических меньшинств? |
| To what extent does it affect society? | В какой мере они затрагивают общество? |
| Ms. Schöpp-Schilling wanted to know to what extent the health dimension was considered in efforts to develop gender indicators for domestic violence. | Г-жа Шёпп-Шиллинг хотела бы узнать, в какой мере вопросы здравоохранения учитываются при осуществлении усилий по разработке гендерных показателей в отношении бытового насилия. |
| To what extent this book is it noisy? | В какой степени эта книга это шумная? |
| As author of The Wealth of Nations (1776), Adam Smith was the pioneer of what today we call economics. | Будучи автором Богатства народов (1776), Aдам Смит является основателем экономики, какой мы знаем её сегодня. |
| Students are invited to guess - what the role of Mad Frankie woke up this morning? | Слушателям предлагается угадать - в какой роли Сумасшедший Фрэнки проснулся сегодня утром? |
| So what is the game plan now? | Так какой план игры действует сегодня? |
| Tell us about this album - what is it like? | Расскажи нам об альбоме - какой он? |