"Learning" is broader than "training", since it implies a "two-way process" combining training and participation of beneficiaries, the use of best practices and self-preparation. |
Понятие "учеба" шире, чем понятие "обучение", поскольку учеба предполагает "двусторонний процесс", охватывающий обучение и участие бенефициаров, использование передового опыта и самоподготовку. |
Learning for a Sustainable Future is a Canadian charitable organization founded in 1991 to promote, through education, the knowledge, skills, values, perspectives and practices essential to a sustainable future. |
Организация "Обучение в интересах устойчивого будущего" была учреждена в Канаде в 1991 году как благотворительная организация, чтобы через систему образования способствовать распространению знаний, навыков, позиций и практики, имеющих первостепенное значение для устойчивого будущего. |
Other organizations that presented their activities included UNISDR, Learning for a Sustainable Future, the Regional Environmental Centre for Central Asia, the Regional Environmental Centre Hungary, the Mediterranean Education Initiative for Environment and Sustainability and Planet'ERE. |
Информацию о своих мероприятиях представили также другие организации, включая МСУОБ, "Обучение в интересах устойчивого будущего", Региональный экологический центр для Центральной Азии, Региональный экологический центр - Венгрия, Средиземноморскую инициативу по образованию в интересах окружающей среды и устойчивости и "Планет'ЕРЕ". |
Title of the session (e.g. "Learning from Each Other: Achievements, Challenges and the Way Forward" or "A Learning Region: Achievements, Challenges and the Way Forward") |
тема заседания (например, "Обучение друг у друга: достижения, проблемы и будущие задачи" или "Регион, охваченный обучением: достижения, проблемы и будущие задачи") |
Learning from the pitfalls of the past and building upon the associated experience, a review programme has been installed and operationalized such that primary schools and adult education curricula are reviewed and revised periodically to ensure relevance and suitability. |
С учетом прошлых ошибок и накопленного в этой связи опыта была разработана и стала осуществляться программа, в рамках которой периодически проводится обзор и пересмотр учебных программ начальных школ и учебных заведений для взрослых, с тем чтобы обучение носило актуальный и последовательный характер. |
Human rights education and learning |
Образование и обучение в области прав человека |
B. Media training and learning |
В. Подготовка и обучение работников средств массовой информации |
Access to education; lifelong learning |
Доступ к образованию; обучение на протяжении всей жизни |
Field-based workshops, Internet learning |
Практикумы на местах, обучение на базе Интернета |
Facilitate and encourage life-long learning |
Стимулировать и поощрять обучение на протяжении всей жизни |
Adult education and lifelong learning |
Образование для взрослых и обучение на протяжении жизни |
ongoing learning and adaptation; |
с) непрерывное обучение и адаптация; |
Lifelong learning and human rights |
Обучение на протяжении всей жизни и права человека |
It's called learning on the job. |
Это называется обучение на рабочем месте |
My subject today is learning. |
Моя тема на сегодня - обучение. |
What is going to be the future of learning? |
Каким будет обучение в будущем? |
Distance learning - business plan |
Заочное обучение по вопросам бизнес-плана |
An OPEN BOOK which symbolizes learning. |
Раскрытая книга символизирует обучение. |
Simulation/VR based training, interactive experiential learning. |
Симуляционный/VR-тренинг, интерактивное экспериментальное обучение. |
What's learning going to be like? |
А каким будет обучение? |
One idea is active learning. |
Первое - активное обучение. |
(c) Learning to live together contributes to the development of partnerships and an appreciation of interdependence, pluralism, mutual understanding and peace (The educator works with others in ways that...); |
с) "учиться жить вместе" - это обучение, способствующее развитию партнерства и позитивному восприятию явлений взаимозависимости, плюрализма, взаимопонимания и мира (преподаватель работает с другими людьми таким образом, чтобы...); |
Masses of peer learning. |
Массово используется обучение ровесниками. |
What is going to be the future of learning? |
Каким будет обучение в будущем? |
My subject today is learning. |
Моя тема на сегодня - обучение. |