| Target 2 (reducing poverty ratio gap). | Задача 2 (уменьшение коэффициента нищеты). | 
| Target 9 (integrate principles of sustainable development into country policies and programmes). | Задача 9 (внедрение принципов устойчивого развития в стратегии и программы стран). | 
| Target 5.B. As noted above, knowledge about reproductive health is often limited or inaccessible to girls and women with disabilities. | Задача 5.В. Как отмечалось выше, знания о репродуктивном здоровье часто ограничены или недоступны для девочек и женщин-инвалидов. | 
| Target 7.A and 7.B. Deteriorating environments can have significant and disproportionate impact on persons with disabilities. | Задача 7.А и 7.В. Ухудшение состояния окружающей среды может оказывать значительное и непропорциональное воздействие на инвалидов. | 
| Target 8.E. Persons with disabilities should have equal access to all essential drugs. | Задача 8.Е. Инвалиды должны иметь равный доступ ко всем основным лекарственным средствам. | 
| Target 4: Coverage of high-impact health and nutrition packages | Задача 4: Охват высокоэффективными комплексами мер в области охраны здоровья и питания | 
| Target 9 of MDG 7 is fully in line with the priorities of our national strategy entitled "Kazakhstan 2030". | Задача 9, поставленная в рамках ЦРДТ 7, полностью соответствует приоритетным задачам нашей национальной стратегии, озаглавленной «Казахстан 2030». | 
| Target: Reduce the proportion of people suffering from hunger in the districts on the outskirts of Kinshasa: Kindele, Kisenso, Mbanza-Lemba, Cogelos. | Задача: сокращение доли населения, страдающего от голода в пригородах Киншасы: Кинделе, Кисенсо, Мбанза-Лемба, Кожело. | 
| Target 2014 - 2015: 170 national reports | Задача на 2014 - 2015 годы: 170 национальных докладов | 
| Target 3 of Millennium Development Goal 2 aims at a 100 per cent primary school completion rate for both boys and girls by 2015. | Поставленная в Декларации тысячелетия в рамках цели 2 задача 3 заключается в том, чтобы обеспечить достижение к 2015 году 100 - процентного показателя получения как мальчиками, так и девочками начального школьного образования в полном объеме. | 
| Target 3: Ensure available health care for disadvantaged children and assistance for the disabled: | Задача З: обеспечить доступность ухода за обездоленными детьми и помощи инвалидам. | 
| Target 6: Increase the no. of families using appropriate care and feeding practices | Задача 6: Увеличить число семей, использующих надлежащие методы ухода и кормления | 
| Target 1: Support to Democratic People's Republic of Korea by providing winter clothing, necessary materials for food industry, and monetary donations. | Задача 1: Оказание поддержки Корейской Народно-Демократической Республике - обеспечение зимней одежды, необходимого сырья для пищевой промышленности и финансовой помощи. | 
| Target 2 (Biodiversity values integrated) | Задача 2 (включение стоимостной ценности биоразнообразия) | 
| Target 16 (Access and benefit-sharing) | Задача 16 (доступ и совместное использование) | 
| Target 17 (NBSAPs adopted as policy instrument) | Задача 17 (принятие НСПДСБ в качестве инструмента политики) | 
| Target 5B was added in 2005, at the 5-year review point, to promote universal access to reproductive health care. | В 2005 году, во время 5-летнего обзора, была добавлена задача 5В о содействии всеобщему доступу к услугам в области репродуктивного здоровья. | 
| Target 1.C. Extreme poverty among millions of persons with disabilities limits their ability to provide adequate amounts of food for themselves and their families. | Задача 1 C. Крайняя нищета, в которой живут миллионы инвалидов, ограничивает их возможности обеспечивать себя достаточным объемом продовольствия для себя лично и своих семей. | 
| Target 6.B. Persons with disabilities who become HIV-positive tend to be diagnosed later and tend to receive less clinical follow-up where clinical care is inaccessible. | Задача 6.B. Инвалиды, которые оказались ВИЧ-инфицированными, как правило, диагностируются позднее, и в дальнейшем им уделяется меньше профессионального внимания там, где клинический уход не доступен. | 
| Target 16: In cooperation with developing countries, develop and implement strategies for decent and productive work for youth | Задача 16: в сотрудничестве с развивающимися странами разработать и реализовать стратегии обеспечения достойной и производительной работы для молодежи | 
| Target 1: Guarantee the availability of basic funding for primary school education: | Задача 1: обеспечить доступность базовых средств для устройства детей в школу. | 
| Target 2: Ensure solid training for disadvantaged young people and children: | Задача 2: обеспечить надежное образование для обездоленных детей и молодых людей. | 
| Target 1: Ensure proper nutrition for disadvantaged children: | Задача 1: обеспечить правильное питание обездоленных детей. | 
| Target 2: Ensure a good sports education: | Задача 2: обеспечить правильное физическое воспитание. | 
| Target 2: Leisure activities for poorly functioning and disabled children: | Задача 2: обеспечение досуга для неприспособленных детей и детей-инвалидов. |