| In 1867 he enrolled in the School of Philosophy of the University of Athens, and in 1870 he went to Germany on a scholarship. | В 1867 году он поступил на факультет философии в Афинский университет, и в 1870 году, получив стипендию, он отправился в Германию продолжить учёбу. |
| The success of the Moore School Lectures prompted Harvard University to host the first computer conference in January, 1947; that same year the Association for Computing Machinery was founded as a professional society to organize future conferences. | Успех Лекций натолкнул Гарвардский университет на идею провести первую компьютерную конференцию в январе 1947 года, в тот же самый год была создана Ассоциация вычислительной техники, как профессиональное общество, которое стало организатором последующих конференций. |
| He later studied art history for a short time at the New School for Social Research, then moved on to Columbia University, where he studied painting and drawing. | Короткий промежуток времени изучал художественную историю в New School for Social Research, затем перевёлся в Колумбийский университет, где изучал живопись и рисунок. |
| The Elisabeth University of Sciences had four faculties (Arts, Law, Medicine and Theology) with several outstanding professors teaching in the Medical School (Pál Heim, Béla Entz, Géza Mansfeld, just to mention a few of them). | Университет Элизабет имел четыре факультета (искусство, юриспруденция, медицина и теология) с несколькими выдающимися профессорами, преподававшими в Медицинской школе (Пал Хейм, Бела Энц, Геза Мансфельд, просто чтобы упомянуть некоторые из них). |
| Graduating in 1960, he studied at Malvern Preparatory School for a year before enrolling at Villanova University, where he majored in psychology and minored in German. | После окончания школы в 1960, он год обучался в Подготовительном Колледже Малверна перед поступлением в Университет Вилланова, где активно изучал психологию, а также немецкий язык. |
| The first girls' schools targeted at university entrance were North London Collegiate School (1850) and Cheltenham Ladies' College (from the appointment of Dorothea Beale in 1858). | Первыми женскими школами, нацеленными на подготовку к поступлению в университет, были Университетская школа Северного Лондона (осн. в 1850) и Колледж Челтнемских леди (после прихода туда в 1858 году Доротеи Бил). |
| He graduated from Saint Thomas More School in Connecticut in 1974 and from Columbia University in 1978 with a bachelor's degree in economics. | Окончил Школу Санкт-Томас в штате Коннектикут в 1974 году и в Колумбийский университет в 1978 году со степенью бакалавра в области экономики. |
| Educated at Woldingham and then Stowe School, she went on to graduate from the University of Bristol with a degree in the History of Art. | Обучалась в «Woldingham School» и «Stowe School», а затем окончила Бристольский университет, получив степень в области истории искусств. |
| 1983 Princeton University (Woodrow Wilson School of Public and International Affairs), Princeton, New Jersey, USA: | 1983 год Принстонский университет (Школа общественных и международных отношений им. Вудро Вильсона), Принстон, штат Нью-Джерси, Соединенные Штаты Америки: |
| Director, Post-graduate School of EC Law and Economics, University of Milan (since 1989) | Директор аспирантуры по кафедре права Европейских сообществ и экономики, Миланский университет (с 1989 года). |
| Professor of Sociology and Argentine Social Studies, School of Humanities, National University of Tucuman, Salta Division, 1953-56 | Профессор социологии и аргентинских социальных исследований, Школа гуманитарных наук, Национальный университет Тукумана, факультет в провинции Сальта, 1953-1956 годы. |
| Visiting Professor, William S. Richardson School of Law, University of Hawaii, Spring Semester 1992 | Приглашенный профессор, факультет права им. Уильяма С. Ричардсона, Гавайский университет, весенний семестр 1992 года. |
| MSc, London School of Hygiene and Tropical Medicine, University of London, 1987 | Магистр наук, Лондонская школа гигиены и тропической медицины, Лондонский Университет, 1987 год |
| Mr. John A. Mathews, Professor, Macquarie Graduate School of Management, Macquarie University, Australia | Г-н Джон Э. Мэтьюз, профессор, Маккуарская высшая школа менеджмента, Маккуарский университет, Австралия |
| 1975 M.A. in Development Studies, with distinction, University of London, School of Oriental and African Studies | Магистр гуманитарных наук по исследованиям в области развития, Лондонский университет, Школа восточных и африканских исследований, 1975 год |
| The University for Peace is also collaborating with the School of International Service of American University in Washington, D.C., in the implementation of a dual master's degree programme on natural resources and sustainable development, which will start in late 2001. | Университет мира занимается также в сотрудничестве с Школой международной службы Американского университета в Вашингтоне, О.К., подготовкой программы получения двойной степени магистра по природным ресурсам и устойчивому развитию, осуществление которой начнется в конце 2001 года. |
| 1947-1948 Fiscal Policies, Hall of Nations Fellow, School of Social Sciences and Public Affairs, American University, Washington, D.C. | 1947-1948 годы Стажировка по вопросам налоговой политики в Школе социологии и государственного управления, Американский университет, Вашингтон, округ Колумбия |
| University of Ghana, 1951-1954; London School of Economics, 1954-1957 | Образование Университет Ганы, 1951-1954 годы; Лондонская экономическая школа, 1954-1957 годы |
| Columbia University, New York City, Harriman Institute, School of the International Relations and Public Affairs; presentation on the updated economic and political situation in Georgia | Колумбийский университет, Нью-Йорк; Институт Гарримана, Школа международных отношений и государственного управления; лекция о последних событиях в экономической и политической жизни Грузии |
| In the academic year 2003/2004, the University for Peace offered the dual Master's degree programme on "Natural resources and sustainable development" jointly with the School of International Service of the American University. | В течение академического 2003/2004 года Университет мира совместно со Школой международной службы (СМС) Американского университета предлагал двойную программу на получение степени магистра по теме «Природные ресурсы и устойчивое развитие». |
| Certificate - Executive Program for Leaders in Development, John F. Kennedy School of Government, Harvard University, 1999 | Свидетельство - Программа по руководящей работе для лидеров в области развития, Школа управления имени Джона Ф. Кеннеди, Гарвардский университет, 1999 год. |
| The following experts also contributed to the work of the task force: Chris Stals (African Peer Review Mechanism (APRM) Panel of Eminent Persons), Susan Mathews (University of Tilburg) and Margot Salomon (London School of Economics). | Свой вклад в работу сессии целевой группы внесли следующие эксперты: Крис Штальс (Африканский механизм коллегиального обзора (АМКО) Группа видных деятелей), Сьюзен Мэтьюз (Университет Тилбурга) и Марго Саломон (Лондонская школа экономики). |
| Submitted by Muskie School of Public Service, University of Southern Maine and the National Bureau of Economic Research, United States | Документ, представленный Школой государственной службы им. Маски, Университет Южного Мэна, и Национальным бюро экономических исследований, |
| October 2002 organized a program at Fordham University School of Law, New York City, on Afghan women and their new legal status one year after 11 September 2001. | Октябрь 2002 года: Фордхэмский университет, факультет права, Нью-Йорк, организация программы по положению афганских женщин и их новому правовому статусу год спустя после 11 сентября 2001 года. |
| Georgetown University Leadership Seminar, School Service, Georgetown University, Washington, D.C. | Джорджтаунский семинар «Лидерство», Школа дипломатической службы, Джорджтаунский университет, Вашингтон, окр. Колумбия |