| (A3.3) Organize one regional training for National Governing Councils and national focal points from all African Peer Review Mechanism countries on the use of the guidelines on monitoring and evaluation and reporting; | (МЗ.З) организацию одного регионального учебного мероприятия для членов национальных советов управляющих и национальных координаторов из всех стран - участниц Африканского механизма коллегиального обзора по вопросам применения руководящих принципов контроля за осуществлением национальных планов действий, его оценки и представления отчетности о нем; |
| (A1.3) Organize 6 national workshops to integrate a package of economy-wide macro/ micromodelling tools and user-friendly interfaces for their computational implementation with country datasets, ready to be used by country modelling teams for policy analysis; | (М1.3) организацию 6 национальных практикумов по интеграции комплекта инструментов микро- и макроэкономического моделирования со страновыми массивами данных, с тем чтобы обеспечить их готовность к использованию для анализа политики страновыми группами моделирования; |
| (A2.2) Organize 2 subregional workshops to review/validate the draft guidelines, to adapt them to specific subregional realities/needs as appropriate and to develop a capacity development strategy for the national policy process; | (М2.2) организацию 2 субрегиональных практикумов для анализа/утверждения проекта инструкции и его надлежащей модификации с учетом конкретных субрегиональных особенностей/потребностей и для разработки стратегии укрепления потенциала для национального политического процесса; |
| (A2.3) Organize two workshops (one per region) to discuss and finalize with countries the toolkit, and train participants (of non-pilot participating countries) to use the toolkit as an instrument for assessment in other countries (training-of-trainers); | (М2.3) организацию двух практикумов (по одному для каждого региона) для совместного со странами обсуждения и завершения подготовки инструментария и обучения участников (из стран, не участвующих в экспериментальном осуществлении проекта) использованию этого инструментария для проведения оценок в других странах (подготовка инструкторов); |