The Mama Marie Antoinette Women's Centre, which organizes sewing, secretarial, office management, sales and literacy classes, is an isolated case. |
Одним из немногих исключений является Женский центр им. Марии Антуанетты, который организует занятия на курсах кройки и шитья, обучение практической канцелярской работе, обучение работе продавцом и обучение грамоте. |
Literacy and primary education classes; |
обучение грамоте и начальное образование; |
The Adult Literacy service is delivered nationwide by the VECs. |
Обучение грамоте взрослого населения во всех регионах страны осуществляется силами КПО. |
The "Literacy for Young People and Adults" programme was implemented in 13 Departments in the country in 2010, benefiting more than 10,500 people, 70 per cent of whom were women. |
В рамках программы "Обучение грамоте молодежи и взрослых" в 2010 году для 13 департаментов страны были разработаны предложения о мерах в сфере обучения, и соответствующие курсы прошли 10500 человек, из них 70% - женщины. |
Literacy for women and girls who had dropped out of school or who had never been to school was a priority and efforts in that area had been successful owing to the spread of non-formal education centres. |
Обучение грамоте женщин и девочек, прервавших обучение в школе или никогда ее не посещавших, является также приоритетной задачей, которая успешно решается благодаря увеличению числа центров неформального образования. |
Literacy training was provided to 4,000 customers and Partner Microfinance Institutions (IMFP) members in 2002 and 2003; |
обучение грамоте 4000 слушателей и учащихся институтов-партнеров по микрофинансированию (ИПМФ) в 2002 и 2003 годах; |
Accordingly, the way forward is clearly to include literacy training as an integral component of efforts to promote women's economic activities, having regard to sociocultural constraints and the distinctive characteristics of individual districts. |
Таким образом, необходимо включить обучение грамоте в программы по развитию экономической деятельности женщин и при разработке программ по распространению грамотности принимать во внимание трудности социокультурного плана и местные особенности каждого населенного пункта. |
The Minister for Primary and Secondary Education in charge of literacy, Rosalie Kama Niamayoua, noted that democracy was a process affected by a wide range of constraints, including cultural difficulties inherent to each country and society. |
Министр начального и среднего образования, отвечающий за обучение грамоте, Розали Кама Ньямаюна отметила, что демократия - это процесс, на который влияют самые разнообразные ограничения, включая культурные трудности, присущие каждой стране и обществу. |
Such programmes could encompass literacy readiness for pre-school children as well as family literacy and literacy for primary schoolchildren, school dropouts, out-of-school children and adolescents and non-literate youth and adults, addressing such content needs as: |
Такие программы могли бы охватывать подготовку детей дошкольного возраста к обучению грамоте, а также обучение грамоте семей, учащихся начальных классов, недоучившихся лиц, детей и подростков, не посещающих школу, и неграмотную молодежь и взрослых, учитывая при этом следующие цели приобретения навыков грамотности: |
The Yemen Adult Literacy and Lifeskills Education programme combined literacy instruction with skills development in agricultural production, savings and loan clubs, environmental management, maternal and child health, political participation and women's rights. |
В Йемене программа обучения взрослого населения грамоте и необходимым в жизни навыкам сочетала обучение грамоте с освоением навыков ведения сельского хозяйства, обращения в сберегательные и кредитные учреждения, охраны окружающей среды, укрепления здоровья матери и ребенка, участия в политической жизни и защиты прав женщин. |
Literacy through the medium of computers and art are also being expanded throughout the country as well as Literacy through Sign Language for Deaf People and Literacy through the Irish language for Irish speakers. |
Все шире распространяется обучение грамоте с использованием компьютера и изобразительных средств, а также языка жестов для глухонемых и ирландского языка для тех, кто говорит на нем. |