| Why would he tell us if the essay is about him? | зачем нам рассказывать об эссе, если оно написано о нем? |
| The above activities form part of a youth sensitization project of the Tribunal that was initially funded by Germany and supported by the United Nations Office at Nairobi and included an essay writing and drawing competition involving more than 100 schools in the Great Lakes region. | Указанная выше деятельность является частью проекта Трибунала по просвещению молодежи, который вначале финансировался Германией и пользовался поддержкой Отделения Организации Объединенных Наций в Найроби и который включал конкурс эссе и рисунка, с участием более 100 школ в районе Великих озер. |
| Working in cooperation and coordination with the Supreme Council for Education, QFCHT succeeded in introducing into the year-end examination for secondary school students a question on human trafficking that required students to write an essay on the subject. | Работая в сотрудничестве и взаимодействии с Верховным советом по образованию, КФБТЛ добился включения в экзаменационную сессию для учащихся средних школ вопроса по торговле людьми, для чего ученики должны написать эссе на данную тему. |
| As A.E. Housman wrote in his celebrated essay, | Как написал прославленный Хаусмен в своем знаменитом эссе, |
| TC being... taking care of business... meant waking up in my clothes with a stiff neck and feeling a little dejected that Matty had come to me for help with his essay and not for... well, me. | Погрузиться в дела значило просыпаться в одежде, с затекшей шеей, будучи немного удрученной, так как Мэтти пришел за помощью с его эссе, а не за... мной. |
| We are going to write an essay... of no less than 1,000 words... describing to me who you think you are. | Вы напишете эссе... не менее чем в тысячу слов... напишете мне, кем являетесь по собственному мнению. |
| They loved my essay - "... we are unable to offer you a scholarship but look forward to you trying again next year"! | Им понравилось моё эссе... "... мы не можем предложить вам стипендию, но ждем, что вы попытаетесь в следующем году". |
| How do you feel that colleges are going to respond to this essay? | Ну а сама ты как думаешь, что колледж ответит на это эссе? |
| What do you mean you don't have my essay? | В смысле у вас нет моего эссе? |
| I know, but it took me 3 days to answer all the questions and fill out the essay, and... [sighs] | Я знаю, но у меня заняло три дня, чтобы ответить на эти вопросы, написать эссе и... |
| "Write an essay on the meaning of the story of David and Goliath." | Напишите подробное эссе... Смысл истории Давида и Голиафа. |
| Matty and I had been around each other since the essay misunderstanding, so maybe it was time to be on more solid ground, even if we were hanging by a cable 8 million feet in the air. | Метти и я были рядом друг с другом с той непонятицы с эссе, так что это было время встать на твердую землю, даже если мы висим на тросе, в 2,5 километрах над уровнем моря. |
| Emily won a prize for an essay on the Bill of Rights. | Эмили получила приз за своё эссе о "Билле о правах." |
| On 10 December every year, all higher education institutions and special vocational secondary education establishments hold events for International Human Rights Day, which include the presentation of relevant reports and essay contests on children's rights. | Каждый год 10 декабря во всех вузах и образовательных учреждениях ССПО проводятся мероприятия посвященные "Международному дню прав человека", в которых заслушиваются доклады касающиеся данной темы, а также проводятся конкурсы по написанию эссе на тему "Права ребенка". |
| You know, Matty, I've got my own college essay questions to answer, and my own future to worry about, because, in case you hadn't heard, I'm 137. | Знаешь, Мэтти, у меня и своих не отвеченных вопросов для эссе хватает, и мне стоит побеспокоиться о своем будущем, потому что, если ты еще не слышал, я 137-ая. |
| And since you were ill, why not write me an essay instead? | Дэвид, напиши вместо этого эссе. |
| More than 1,300 young contestants between 14 and 25 years old from 56 countries expressed interest in the contest and contributed their vision, thoughts, hopes and dreams for a peaceful world for all, expressed through essay, photography, video and graphic arts. | Более 1300 молодых конкурсантов в возрасте от 14 до 25 лет из 56 стран проявили интерес к участию в конкурсе и изложили свое видение, мысли, надежды и мечты о мире во всем мире для всех через посредство эссе, фотографий, видео и графики. |
| The phenomenon was first noted by the Indian Nobel Prize-winning economist Amartya Sen in an essay in The New York Review of Books in 1990, and expanded upon in his subsequent academic work. | Впервые этот феномен был отмечен индийским лауреатом Нобелевской премии Амартьей Сеном в эссе в «The New York Review of Books» в 1990 году и был расширен в его последующей научной работе. |
| From Dictatorship to Democracy, A Conceptual Framework for Liberation is a book-length essay on the generic problem of how to destroy a dictatorship and to prevent the rise of a new one. | От диктатуры к демократии, концептуальные основы освобождения - эссе об общей проблеме того, как уничтожить диктатуру и не допустить создания на её месте ещё одной. |
| He called the film a "brave and witty video diary, an essay on the struggle between political tyranny and the creative imagination." | Он назвал его «смелым и остроумным видеодневником, эссе на тему борьбы между политической тиранией и творческим воображением». |
| In 1856 he won the numismatic prize of the Académie des Inscriptions with an essay entitled Classification des monnaies des Lagides and in 1862 he became sub-librarian of the Institut de France. | В 1856 году он получил приз Французской академии за эссе под названием «Classification des monnaies des Lagides», а в 1862 году он стал помощником библиотекаря в Институте Франции. |
| The second edition of Isaac Newton's Principia Mathematica is published with an introduction by Roger Cotes and an essay by Newton titled General Scholium where he famously states "Hypotheses non fingo" ("I feign no hypotheses"). (c. | Опубликовано второе издание труда Исаака Ньютона «Математические начала натуральной философии» с введением Роджера Котса и эссе Ньютона под названием «Главная схолия» (англ. General Scholium), где он заявил «Я не измышляю гипотез» (лат. Hypotheses non fingo). |
| In 1826, the gothic novelist Ann Radcliffe published an essay distinguishing two elements of horror fiction, "terror" and "horror." | В 1826 году готическая писательница Анна Радклиф опубликовала эссе, в котором выделила два элемента жанра: «террор» и «хоррор». |
| Information about the activities of The Clique derives mainly from the reminiscences of Frith and a short essay published in The Art Journal in 1898 by Gilbert Imray, a friend of the group. | Информация о деятельности «Клики» происходит в основном из воспоминаний Фрайта и краткого эссе, опубликованного в Art Journal в 1898 году Гилбертом Имреем, другом группы. |
| This essay, written in the form of an appeal to people, who glorify the Party's new course and speak about the changes in society and are reticent about the latest unbroken people still serving time in prison and exile - for the word. | Это эссе, написанное в форме обращение к людям, прославляющим новый курс партии, говорящим об изменении в обществе и - умалчивающим о последних несломленных людях, все ещё отбывающих сроки в тюрьмах и ссылках - за слово. |