Нюансы артиклей: случаи, где артикль меняет смысл
Продвинутые случаи: the с уникальными объектами и обобщениями, нулевой артикль в устойчивых оборотах и пары, где артикль полностью меняет значение.
Базовое правило «a — любой, the — конкретный» на C1 перестаёт объяснять половину случаев. Ниже — то, что остаётся.
Пары, где артикль меняет смысл
| go to school | учиться | go to the school | прийти в здание школы |
| in hospital | лежать больным | in the hospital | находиться в здании |
| in prison | отбывать срок | in the prison | быть внутри тюрьмы |
| at university | получать образование | at the university | у конкретного здания |
| go to bed | ложиться спать | sit on the bed | сидеть на кровати |
Логика одна: без артикля называется функция, с артиклем — предмет.
The с уникальными объектами
the sun, the moon, the sky, the Internet, the world, the past, the future
the first, the last, the only, the same, the best — порядок и уникальность
The с географией — и без него
| с the | реки, моря, океаны, горные цепи, группы островов, страны во множественном или с «государством»: the Volga, the Alps, the USA, the Netherlands, the Czech Republic |
| без артикля | города, отдельные горы и озёра, большинство стран: London, Everest, Lake Baikal, France, Russia |
Обобщения: три способа
A dog is a loyal animal. — Собака (любая как представитель вида)
Dogs are loyal animals. — Собаки (естественнее всего в речи)
The dog is a loyal animal. — Собака как биологический вид (научный стиль)
Нулевой артикль в устойчивых оборотах
by car, by bus, on foot · at home, at work, at night
in time (вовремя, успеть) vs on time (точно по расписанию)
have breakfast, have lunch — но have a big breakfast (с определением артикль появляется)
Артикль с именами
Обычно имена идут без артикля, но:
He thinks he's a Napoleon. — Он считает себя Наполеоном (одним из подобных).
The Smiths are coming. — Придут Смиты (вся семья).
Is this the John Smith, the writer? — Это тот самый Джон Смит, писатель?
Как проверить себя
Спросите: имеется в виду функция или предмет? Уникальный объект или один из многих? Известен ли предмет собеседнику? На C1 ошибка в артикле уже не мешает понять — но её замечают, и именно она чаще всего выдаёт неносителя.
Следующие уроки
- Эллипсис и субституция: как носители выбрасывают половину слов Почему англичанин говорит I think so, а не повторяет предложение, что заменяет do и one, и где сокращение звучит естественно, а где — небрежно.
- Как писать эссе на английском: структура и связки Каркас аргументативного эссе на 250 слов: вступление с тезисом, два аргумента с примерами, контраргумент и вывод. С готовыми фразами для каждого блока.
- Сложное аудирование: быстрая речь, акценты и стяжения Почему носителя не слышно, хотя все слова знакомы: связывание, редукция и разговорные стяжения. Плюс различия британского, американского и австралийского произношения.
- Сборка уровня C1: точность вместо правильности Что собрано на уровне, чем C1 отличается от B2 по существу и какой чек-лист показывает готовность к C2.
Учи 100 английских слов в день легко!
Уникальные мнемокартинки, короткие уроки с упражнениями и тесты для самоконтроля — для детей и взрослых.