| UIS will continue collaborating with IBE on the analysis of these data. | ИСЮ будет продолжать анализировать эти данные совместно с МБП. |
| UIS has improved the policy relevance of its data by producing regional indicators that reflect the specific data needs at the regional level. | ИСЮ повысил стратегическую значимость своих данных, разработав региональные показатели, отражающие конкретные потребности в данных на региональном уровне. |
| In the first week of December 2008, UIS conducted a regional workshop in Paris for Eastern Europe and Central Asia. | В первой неделе декабря 2008 года ИСЮ провел в Париже региональный практикум для стран Восточной Европы и Центральной Азии. |
| UIS plans to extend its regional roll-out strategy to Asia and the Pacific in 2012. | В 2012 году ИСЮ планирует распространить свою стратегию поэтапного внедрения практики региональных обследований ИКТ на Азиатско-Тихоокеанский регион. |
| UNICEF is fully committed to this position, but has been working with UIS to address discrepancies in education data. | ЮНИСЕФ в полной мере привержен этой позиции, однако он сотрудничает с ИСЮ в деле устранения различий в статистических данных в сфере образования. |
| There was agreement on the three categories of indicators presented by UIS: | Согласие достигнуто по трем категориям показателей, представленных ИСЮ: |
| UNESCO (UIS): Seminar on Education Finance Statistics | ЮНЕСКО (ИСЮ): Семинар по статистике финансов образования |
| There is also a consensus around using the UNESCO Institute of Statistics (UIS) as the main source of education data for all countries. | Кроме того, существует консенсус относительно использования Института статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) в качестве главного источника данных по вопросам образования для всех стран. |
| UIS has provided training and support to assist countries in adapting their education data reporting systems to the new ISCED in time for the first international surveys in 2014. | З. ИСЮ проводил учебные мероприятия и оказывал поддержку странам, чтобы до начала проведения первых международных обследований в 2014 году они смогли привести свои системы представления данных по образованию в соответствие с новой МСКО. |
| For the core indicators on ICT in education, the UNESCO Institute for Statistics (UIS) continues to lead the data development efforts in the Partnership. | ЗЗ. Что касается основных показателей применения ИКТ в сфере образования, то Институт статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) продолжает играть ведущую роль в разработке данных в рамках Партнерства. |
| The initiative is designed to create a sustainable public good that includes indicators that address the pressing needs of national Governments and regional organizations for information that may not be collected by UIS at the global level. | Цель этой инициативы состоит в создании постоянного общественного ресурса, включающего показатели, учитывающие насущные потребности национальных правительств и региональных организаций в информации, которую ИСЮ не может собирать на глобальном уровне. |
| Since the end of 2011, UIS has been working with the UNESCO International Bureau of Education (IBE) to elaborate on the concepts and definitions for the international collection of data on intended annual instructional time. | С конца 2011 года ИСЮ совместно с Международным бюро просвещения ЮНЕСКО (МБП) разрабатывает концепции и определения, необходимые для сбора на международном уровне данных по запланированной годовой аудиторной нагрузке. |
| In 2008, UIS organized a regional workshop for Central and Western Africa, in collaboration with Paris21, the Partnership in Statistics for Development in the 21st Century. | В 2008 году ИСЮ в сотрудничестве с Партнерством в области статистики в целях развития в XXI веке организовал региональный практикум для стран Центральной и Западной Африки. |
| As a side event to the WSIS, a Workshop on Monitoring the Information Society was organized together with UNCTAD, ITU, UIS, OECD and EUROSTAT. | В качестве сопутствующего мероприятия ВВИО совместно с ЮНКТАД, МСЭ, ИСЮ, ОЭСР и Евростатом было организовано рабочее совещание по мониторингу информационного общества. |
| In addition, the material on the UIS website presents the results, documentation and other resources of the new indicators and related work in the area of adult education. | Помимо этого на веб-сайте ИСЮ размещена информация о результатах и документах и представлены другие источники информации по новым показателям и связанной с ними работы в области образования для взрослых. |
| Recommendation 1: UNESCO, its Executive Board and Director-General, are called upon to explore all possibilities for providing the UNESCO Institute for Statistics (UIS) with more resources to improve further the quality of education data and enable increased investment in much needed in-country statistical capacity-building. | Рекомендация 1: ЮНЕСКО, ее Исполнительному совету и Генеральному директору необходимо изучить все возможности предоставления Институту статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) дополнительных ресурсов для дальнейшего повышения качества данных об образовании и создания условий для увеличения затрат на формирование столь необходимого статистического потенциала стран. |
| While using UIS data, UNICEF will also make use of its own household survey data, as these allow for analysis of education indicators according to other key variables such as wealth/poverty, rural location, mother's education and others. | Используя данные ИСЮ, ЮНИСЕФ будет также пользоваться своими данными, взятыми из обследований домохозяйств, поскольку они позволяют проводить анализ показателей образования в зависимости от других ключевых переменных, таких, как богатство/нищета, проживание в сельской местности, уровень образования матерей и другие. |
| Also, UNICEF is funding the UNESCO Institute of Statistics (UIS) to develop an Education Management Information System, which the Government and partners will use for planning and management. | Кроме того, ЮНИСЕФ финансирует усилия Института статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) по разработке системы управления информацией по вопросам образования, которую правительства и партнеры будут использовать для целей планирования и управления. |
| UNESCO, the UNESCO Institute for Statistics (UIS) and UIE joined forces to organize an "Expert Meeting on Literacy" in Paris from 10 to 12 June 2003. | ЮНЕСКО, Институт статистики ЮНЕСКО (ИСЮ) и ИОЮ организовали совместно совещание экспертов по вопросам грамотности, которое проходило в Париже 10 - 12 июня 2003 года. |
| UIS and the Brookings Institution have jointly established the Learning Metrics Task Force to investigate the feasibility of identifying common learning goals to improve learning opportunities and outcomes for children and youth. | ИСЮ и Институт Брукингса создали совместную Целевую группу по разработке показателей уровня подготовки в целях изучения возможности установления общих целевых показателей уровня подготовки, чтобы расширить возможности для получения знаний и повысить успеваемость среди детей и молодежи. |
| To reflect the replacement of the previous definition with that of ISCED 2011, the following footnote should be added: UNESCO Institute for Statistics (UIS). 2012. International Standard Classification of Education: ISCED 2011. Montreal: UIS. | С тем чтобы отразить замену предыдущего определения определением, содержащимся в МСКО 2011 года, следует добавить указанную ниже сноску: "Институт статистики ЮНЕСКО (ИСЮ), 2012 год, Международная стандартная классификация образования: МСКО 2011 год, Монреаль, ИСЮ.". |
| The UNECE Steering Group on Censuses reviewed the revisions proposed by UIS to the chapter on educational characteristics of the CES Census Recommendations for the 2020 round, appreciated very much the UIS contribution and agreed in general with the revisions proposed. | Руководящая группа ЕЭК ООН по переписям рассмотрела предлагаемый ИСЮ пересмотр положений главы Рекомендаций КЕС по проведению цикла переписей 2020 года, посвященной образовательным признакам, дала высокую оценку вкладу ИСЮ и в принципе выразила согласие с предлагаемыми изменениями. |
| UIS conducted the African regional module for a second year, extending it to include six new countries in North Africa, four of which have already submitted data. | Уже второй год ИСЮ включает в вопросник по статистике образования для Африки региональный модуль, касающийся шести новых стран Северной Африки, четыре из которых уже представили свои данные. |
| UIS is developing an operational manual to provide further guidance and examples to countries. | В настоящее время ИСЮ разрабатывает для стран практическое руководство, в котором будут содержаться дополнительные указания и примеры. |
| The UIS regional questionnaire on ICT in education has been successfully completed by 38 countries and territories out of a total of 40 targeted (a 95 per cent response rate). | Заполнение регионального опросника ИСЮ, касающегося применения ИКТ в сфере образования, было успешно проведено в 38 странах и территориях из 40 опрошенных (95 процентов ответивших). |