Английский язык для детей - забота о будущем

Полезен ли английский для детей?

Изучение иностранного языка полезно для общего развития человека. Специалисты говорят, что изучив один язык, дальнейшее освоение новых наречий уже будет не таким уж сложным и долгим занятием. Социологи и психологи также утверждают о благотворном влиянии изучения английского языка у детей дошкольного возраста. Это помогает им развивать память, логическое мышление, внимание, речь. Все это в итоге хорошо сказывается на общем развитии ребенка и его последующей учебе.

Во время изучения иностранного языка ребенок:

• будет выстраивать у себя в голове новые ассоциативные ряды, а это хорошо сказывается на памяти и интеллекте ребенка. 
• начинает смотреть на мир под другим углом, расширяет и пополняет свой кругозор, учится находить нестандартные пути решения в трудных ситуациях. А это ему сильно пригодится, ведь скоро он станет учеником общеобразовательного заведения. Так что это можно считать своего рода подготовкой.
• еще до школы становится частью коллектива (при условии посещения коллективных занятий). Он начинает осваивать коммуникативные навыки, которые точно ему скоро пригодятся. А приятная игровая обстановка способствует лучшему усвоению новой информации. Мышление ребенка становится более пластичным. Это в свою очередь хорошо влияет на адаптивных способностях. Ребенок сможет легче социализироваться в новых группах. Развивается его эмоциональный диапазон.

Принципы и методики обучения английскому

Дети требуют особого подхода, и в наше время уже разработано множество различных методик для обучения ребенка иностранным языкам. Они учитывают умственные способности детей разных возрастов и нацелены на максимально эффективное обучение. Действенность того или иного метода зависит от совокупности различных факторов. Однако сперва стоит выяснить, какой подход, индивидуальный или групповой, больше подходит маленькому полиглоту.
Интересный факт: индивидуальное обучение более эффективно в том случае, если в качестве преподавателя выступает не сам родитель, а приглашенный специалист. При выборе же групповых занятий родители должны смотреть как на квалификацию учителя, так и на то, какая методика используется и комфортно ли себя ощущает ребенок в новом коллективе. Главное, чтобы такая смена обстановки не была травмирующей.
Так, например, для детей самого маленького возраста часто применяют методику Глена Домана. Она основана на зрительной памяти ребенка. А вот методику Хелен Дорон можно применять уже с трехмесячного возраста. Преимущество таких программ – игровой формат, который можно адаптировать под различный возраст.
Изучение английского языка можно чередовать с творческой деятельностью или изобразительным искусством, так как они отлично дополняют друг друга. Методики, которые основаны на смешении различных видов деятельности, обеспечивают наилучший результат.

Как заинтересовать ребенка обучением английскому?

Читать зарубежную литературу, смотреть фильмы и сериалы в оригинальной озвучке, узнавать много нового о культуре различных народов – это, конечно, очень хорошо и интересно, но слишком сложно для маленького ребенка. Нужно стараться заинтересовать его чем-то более простым и понятным. Например, можно начать петь песенки или читать стишки на английском. Но следите при этом за тем, как вы говорите и произносите английские слова. В раннем возрасте связь между ребенком и родителем особенно сильна. Так что неправильно произнесенные выражения могут прочно отпечататься в подсознании детей.