| "Research shows that kids who are allowed to fidget learn more and retain more information than those who are forced to sit still," Professor Fenske said. | "Исследование показало, что дети, которым не запрещают ерзать и вертеться, учатся лучше и запоминают больше информации, чем дети, от которых требуют сидеть смирно", - утверждает профессор Фенске. |